2005年 09月 29日
レッスン第9回 |
手の甲をやけどするは、貧血で倒れるは、最近踏んだり蹴ったりのmyazeppaです。
9月27日は、普段とは違う都内某所のスタジオで合同レッスンでございました。
1ヶ月程前に先生が「普段と違う環境で弾いておくと、発表会のときの緊張もやわらぐよw」と、企画して下さったのです。メンバーは、私と、先生と、もう一人の大人の生徒さん(以下Gさん)です。
先生「じゃ、誰から弾きましょうか?」
Gさん「じゃんけんで、勝った人から」
ってなわけで、じゃーんけーんポイっ!
いやー、私じゃんけん強いっすね(泣
私→Gさん→先生の順。
Gさん「じゃー、録音しまーす」
ぎゃぁぁっぁあ!何て準備がいいの、アナタ・・・。生まれてはじめての録音です。超緊張。
とりあえず、弾く。やっぱり出だしの4小節がなかなか決まらない・・・。
全員弾き終わったところで、反省会。
先生「じゃぁ、お互い思ったところを言い合いましょう」
Σ(゚Д゚;≡;゚д゚)え?読書感想文にあらすじを延々と書く私に他人様の評価を???
先生「myazeppaさんはフレーズの流れをもっとつなげて意識してください。先を考えながら弾いてね」
私「弾きながら、最初のテンポ設定が遅かったように感じたんですが・・・」
Gさん「速さはそれでいいと思います。テンポではなくて、小節ごとに切れてしまう感じがしますよ。」
などと、大変貴重な意見を言って頂きました。自分で弾いているだけだと全然実感できないので、すごく感謝。それとGさんはパシパシ言うのに、私ときたら、
私「先生の弾いている姿勢がとても綺麗で、真似したいなぁ・・・」
・・・・・(゚Д゚)ハァ?アホですか、私。
反省会のあとは、それぞれ曲のレッスン。まだまだ、3連符の音価が定まらない。小節ごとにブチブチしているのは、このせいもあるんだろうなぁ。
先生「ピアノはとても複雑です。弾きながら弾いている音を聴いて、先のフレーズを考えて・・・。楽譜を見ながらだと、この作業がおろそかになっちゃうでしょ。だから暗譜ってとても大事なんですよ。・・・・ねっ!Gさん!」
先生「他人のレッスンだと思わないで!同じことですよ!myazeppaさん!」
レッスンは個人個人で受けていたけれど、同じスタジオ内にいるので、レッスンじゃないときでも先生から声がかかります。で、人が言われていることって勉強になるんですね。
Gさんのレッスン中、少しお手洗いに失礼してスタジオに戻ったら、Gさんと先生で、とあるフレーズについて、「こう思う」「こうじゃない」と喧々諤々大論争(に見えた)。聞くと普段からこうやって先生と話し合いながらレッスンをされているそうで、きっとGさんには、自分の芯になる音楽と、それを補完する知識があるんだろうなぁ、と感心しきり。
最後、また通しで弾いて、レッスン終了。スタジオ前のパスタ屋さんでごはん食べて帰りました。
いまどきめずらしい、「うどん」のようなスパゲッティー!半分でギブ。さすが学生街。
Gさん「帰ったらすぐにメールで録音、送ります」
聞きました、聞きましたとも・・・・orz
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Gさん、録音、お送りいただいて本当にありがとうございました。
お手数かけっぱなしですみません。
9月27日は、普段とは違う都内某所のスタジオで合同レッスンでございました。
1ヶ月程前に先生が「普段と違う環境で弾いておくと、発表会のときの緊張もやわらぐよw」と、企画して下さったのです。メンバーは、私と、先生と、もう一人の大人の生徒さん(以下Gさん)です。
先生「じゃ、誰から弾きましょうか?」
Gさん「じゃんけんで、勝った人から」
ってなわけで、じゃーんけーんポイっ!
いやー、私じゃんけん強いっすね(泣
私→Gさん→先生の順。
Gさん「じゃー、録音しまーす」
ぎゃぁぁっぁあ!何て準備がいいの、アナタ・・・。生まれてはじめての録音です。超緊張。
とりあえず、弾く。やっぱり出だしの4小節がなかなか決まらない・・・。
全員弾き終わったところで、反省会。
先生「じゃぁ、お互い思ったところを言い合いましょう」
Σ(゚Д゚;≡;゚д゚)え?読書感想文にあらすじを延々と書く私に他人様の評価を???
先生「myazeppaさんはフレーズの流れをもっとつなげて意識してください。先を考えながら弾いてね」
私「弾きながら、最初のテンポ設定が遅かったように感じたんですが・・・」
Gさん「速さはそれでいいと思います。テンポではなくて、小節ごとに切れてしまう感じがしますよ。」
などと、大変貴重な意見を言って頂きました。自分で弾いているだけだと全然実感できないので、すごく感謝。それとGさんはパシパシ言うのに、私ときたら、
私「先生の弾いている姿勢がとても綺麗で、真似したいなぁ・・・」
・・・・・(゚Д゚)ハァ?アホですか、私。
反省会のあとは、それぞれ曲のレッスン。まだまだ、3連符の音価が定まらない。小節ごとにブチブチしているのは、このせいもあるんだろうなぁ。
先生「ピアノはとても複雑です。弾きながら弾いている音を聴いて、先のフレーズを考えて・・・。楽譜を見ながらだと、この作業がおろそかになっちゃうでしょ。だから暗譜ってとても大事なんですよ。・・・・ねっ!Gさん!」
先生「他人のレッスンだと思わないで!同じことですよ!myazeppaさん!」
レッスンは個人個人で受けていたけれど、同じスタジオ内にいるので、レッスンじゃないときでも先生から声がかかります。で、人が言われていることって勉強になるんですね。
Gさんのレッスン中、少しお手洗いに失礼してスタジオに戻ったら、Gさんと先生で、とあるフレーズについて、「こう思う」「こうじゃない」と喧々諤々大論争(に見えた)。聞くと普段からこうやって先生と話し合いながらレッスンをされているそうで、きっとGさんには、自分の芯になる音楽と、それを補完する知識があるんだろうなぁ、と感心しきり。
最後、また通しで弾いて、レッスン終了。スタジオ前のパスタ屋さんでごはん食べて帰りました。
いまどきめずらしい、「うどん」のようなスパゲッティー!半分でギブ。さすが学生街。
Gさん「帰ったらすぐにメールで録音、送ります」
聞きました、聞きましたとも・・・・orz
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Gさん、録音、お送りいただいて本当にありがとうございました。
お手数かけっぱなしですみません。
by myazeppa
| 2005-09-29 15:26
| レッスンレッスン